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Maestría en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños ​​​y Adolescentes​

Resolución: 8506 de julio de 2013

SNIES: 102639

Título que otorga: Magister en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes

Modalidad: Virtual

Número de Créditos: 48

Valor de inscripción: $120.000

Matrícula: $7.173.336

Duración: Cuatro semestres

 

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La Maestría virtual en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes es  una opción innovadora que promueve competencias profesionales, específicas y transdiciplinarias, enfocadas a la confluencia, articulación  y utilización estratégica de diferentes disciplinas, en la generación de propuestas  para la solución de situaciones problémicas relevantes  del  desarrollo   de niños y adolescentes en diversas culturas y contextos, con los  funda​​mentos conceptuales, empíricos y metodológicos  que forman parte del constructo “desarrollo integral” ,  es decir, el desarrollo psico-sociocultural, evolutivo-motor,  cognitivo, afectivo-emocional, psicolingüístico, educativo y del aprendizaje, académico, vocacional y ciudadano, desarrollo ético ambiental y desarrollo motivacional normativo. 

Estos  ejes  de la propuesta curricular del programa  se explicitan y profundizan en las competencias  genéricas y específicas, coherentes con los propósitos y la denominación del programa académico para cualificar y potenciar el ejercicio profesional   en la comprensión y aplicación de un modelo integrador cuando se interactúa con  niños y adolescentes.

​Perfil profesional

El Magister en proyectos  para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes estará en la capacidad de elaborar e implementar propuestas innovadoras  para la promoción del desarrollo integral y armónico de niños y adolescentes y la transformación social mediante los lineamientos legales y  el soporte teórico e investigativo  sobre los conceptos que fundamentan teorías proactivas   del desarrollo integral,  en gestiones relacionadas con la calidad de vida de  niños y adolescentes.​

Competencias 

El programa de Maestría en Proyectos para el Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes,  a través de la estructura curricular y de la dinámica de interlocución entre el equipo docente y los estudiantes en proceso de formación construye, verifica y evalúa las siguientes competencias  en el proceso de formación:

  • Incorporar   las teorías y modelos   en el constructo "desarrollo integral"; para explicar   las trasformaciones sociales y las situaciones problemáticas  relacionadas con los niños y adolescentes.
  • Implementar la metodología de investigación aplicada y de  innovación  para  resolver  situaciones problemáticas en el desarrollo de niños y adolescentes  en diferentes contextos.
  • Optimizar la toma de decisiones en las intervenciones que beneficien a la infancia y la adolescencia  de acuerdo a las políticas, alternativas de cooperación  y lineamientos internacionales.

Estas competencias contribuyen al fortalecimiento conceptual en los profesionales a partir de  la  identificación y articulación de los fundamentos teóricos y metodológicos  del constructo "desarrollo integral", es decir, el desarrollo sociocultural, evolutivo-motor, cognitivo-lingüístico, afectivo-emocional, académico-escolar, ético-ambiental, motivacional-normativo, vocacional-laboral y ciudadano. Este conocimiento emprendedor y proactivo y multilateral  capacita al profesional para gestionar acciones integradoras en coherencia con el desarrollo holístico de los niños  los adolescentes. Así mismo promueve habilidades y destrezas en saber hacer, cuando el profesional logra aplicar y utilizar estratégicamente  los  diferentes modelos explicativos  del  desarrollo integral de niños y adolescentes, a través de la confluencia transdisciplinaria de saberes para la elaboración de  propuestas y la  implementación de acciones preventivas, educativas, sociales  y de  políticas públicas,  conducentes  a la solución de situaciones problemáticas del  desarrollo   de niños y adolescentes.

Plan de estudios​​ 

Consulta aquí el plan de estudios

Cuerpo académico

 Sara Zabaraín Cogollo
Docente Investigador Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia 20 años.
- Coordinador de Investigación Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia
- Coordinador de Prácticas Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia
- Docente Maestría en Desarrollo Integral de Niños y Adolescente
- Docente Maestría virtual en Proyecto de desarrollo para niños y adolescentes
- Asesor de proyectos de pre grado y Maestría Universidad Cooperativa de Colombia
- Líder del Grupo Desarrollo psicoafectivo reconocido y categorizado por Colciencias en D (2005-2014).
- Líder del Joven Investigador de Colciencias Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia 2013-2015
- Autor  de publicaciones en revistas Indexadas
- Psicoterapeuta de instituciones públicas y privadas (1996-2001)
Martha Fernandez Daza
Docente Investigador de la Universidad Cooperativa de Colombia Sede Santa Marta.
Docente de Pregrado y Posgrado, Febrero 2014- Hasta la actualidad.
Investigador. Categoría Junior, Colciencias 2015-2016.
Ministerio de Educación de Venezuela, Psicopedagoga-Psicóloga Enero de 2004 Julio de 2009.
Misioneros Claretianos, Docente-Psicóloga. Marzo de 2003 Julio de 2008.
Colegio Belén, Docente-Psicopedagoga Febrero de 1998 Agosto de 2001
Unidad Psicopedagógica Aprendiendo a Crecer Directora, Septiembre de 1995 Julio de 2007.
Unidad de Orientación y Atención Psicopedagógica El Este, C. A. Psicopedagoga Febrero de 1992 Noviembre de 1995.
Colegio María Inmaculada, Docente Enero de 1990 Julio de 1994.
Marta Martín Carbonell
Docente Investigador de la Universidad Cooperativa de Colombia Sede Santa Marta.
Docente de Pregrado y Posgrado, Febrero 2014- Hasta la actualidad.
Investigador. Categoría Junior, Colciencias 2015-2016.
Ministerio de Educación de Venezuela, Psicopedagoga-Psicóloga Enero de 2004 Julio de 2009.
Misioneros Claretianos, Docente-Psicóloga. Marzo de 2003 Julio de 2008.
Colegio Belén, Docente-Psicopedagoga Febrero de 1998 Agosto de 2001
Unidad Psicopedagógica Aprendiendo a Crecer Directora, Septiembre de 1995 Julio de 2007.
Unidad de Orientación y Atención Psicopedagógica El Este, C. A. Psicopedagoga Febrero de 1992 Noviembre de 1995.
Colegio María Inmaculada, Docente Enero de 1990 Julio de 1994.
Humberto Yañez
 
Docente de Universidades Públicas y Privadas de Colombia.
Docente Investigador, Tiempo Completo, Facultad de Psicología UCC-Santa Marta, 2013 a la fecha.
Docente de la Maestría en Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes, UCC-Santa Marta, 2013 a la fecha.
Director y Jurado de Tesis de pregrado y posgrado.
Psicólogo, Asesor Consultor.
Investigador. ExCategoría Junior, Colciencias 2013-2014..
Autor de Publicaciones en Revistas Indizadas de alto impacto en Publindex y Scopus.
Conferencista y Ponente nacional e Internacional, en temas de Psicología Social y Juventud & Adolescencia.
Actividades independientes de investigación con otros profesionales de Universidades diferentes a UCC.
Robert Ferrel Ortega
 
Docente de Universidades Públicas y Privadas de Colombia desde hace 30 años aproximadamente.
- Docente Investigador, Tiempo Completo, Facultad de Psicología UCC-Santa Marta, 2012 a la fecha.
- Docente de la Maestría en Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes, UCC-Santa Marta, 2013 a la fecha.
- Docente de la Maestría en Educación, Universidad del Norte, 2016.
- Director y Jurado de Tesis de pregrado y posgrado.
- Psicólogo, Terapeuta conductual-cognitivo.
- Investigador. Categoría Junior, Colciencias 2015-2016. Director de Grupo de Investigación 2011-2012.
- Autor de Publicaciones en Revistas Indizadas de alto impacto en Publindex y Scopus.
- Conferencista y Ponente nacional e Internacional, en temas de estrés, salud mental, comportamiento social y psicología positiva.
- Exaltación a la actividad investigativa por la Facultad de Psicología de la UCC, 2013; y a la Productividad Intelectual por la Rectoría de UCC, 2016
Jaqueline Benavides DelgadoDocente , Investigadora, directora y evaluadora de trabajos de grado de pregrado  y pos grado de la Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Psicología  de la Unviersidad Cooperativa de Colombia, sede Bogotá,  desempeño en investigación:  UNIANDES, UNIVALLE, ponente de eventos academicos y congresos  a nivel nacional.​

  

Requisitos de admisión 

1. Pagar en línea los derechos de inscripción (PIN).
2. Diligenciar el formulario de inscripción en línea.
3. Adjuntar al formulario de inscripción en línea los siguientes documentos digitales:
  • ​Documento​ de identidad, ampliada al 150% en sentido vertical y en una misma hoja. (En caso de enviar contraseña tendrá plazo de seis meses para entregar copia digital de la cédula).
  • Copia digital del diploma de pregrado legible (escaneado en formato pdf de buena calidad).
  • Copia digital del acta de grado legible (escaneado en formato pdf de buena calidad).

4. Presentar entrevista virtual.

En ese momento el aspirante debe entregar:
  • Fotografía digital tipo documento  (formato formal como pasaporte o similar, fondo blanco).
  • Hoja de vida  en archivo pdf con la experiencia laboral. 
  • Ensayo sobre línea de investigación, máximo 4 páginas, arial 12, formato PDF.
  • Ensayo sobre línea de investigación, máximo 4 páginas, arial 12, formato PDF.
  • Certificado de nivel de inglés. (*)​​

Lengua extranjera​

EAcuerdo Superior 116 de 2012, artículo 11, establece el siguiente requisito de lengua extranjera para los estudiantes de Posgrado:

  •  Certificación en Comprensión Lectora en lengua extranjera en Nivel B2 (Según Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) para la tercera matricula de su programa de maestría.
  •  La Resolución 292 del 12 de Octubre de 2012, por la cual se reglamentan las disposiciones generales para la homologación y certificación de los requisitos de lengua extranjera, para los estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad Cooperativa de Colombia. 

Investigación

Conoce aquí lo relacionado al Grupo de Investigación

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    Requisitos de titulación

    • Nivel ingles certificado por el instituto de idiomas de la universidad.
    • Aprobar los créditos correspondientes al programa.
    • Aprobar la opción de grado determinada por el Programa de Maestría.​​

    Información​

    Facultad de Psicología
    Tel. (5) 4209604 Ext: 5580 y Ext 5570 

     

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