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2014 Autoevaluación

Autoevaluación

Autoevalu​​​ación

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Una vez culminadas las actividades de análisis de la información, discusión académica y lanzamiento de juicios sobre el grado de cumplimiento de las características del modelo de autoevaluación  previstas en el cronograma, los programas de Ingeniería de Sistemas, Administración de Empresas, Contaduría, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Enfermería, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, que se encuentran en el proceso de autoevaluación 2014, se preparan para abordar la elaboración de sus planes de mejora. 

Para ello,  las decanas, jefes de programa y líderes de autoevaluación, asistieron a dos talleres programados por la Oficina de Autoevaluación de la sede, en los que recibieron orientaciones para elaborar dicho plan, que contiene las acciones a desarrollar en un período de dos años, tendientes a mejorar aquellos aspectos y características que recibieron una calificación por debajo de 80% de cumplimiento en el ejercicio de autoevaluación 2014. 

El plan de mejora se considera la unidad mínima de planeación de la institución y resulta del diagnóstico  realizado en el proceso de autoevaluación, por lo tanto, debe tener total coherencia y articulación con los resultados de este proceso. De igual forma su estructura está alineada con los objetivos estratégicos del plan de desarrollo 2013-2022.​