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La Educación Superior frente al G20

| Ciencias de la educación

La Educación Superior frente al G20

El G20 reafirma la necesidad de una transformación de la práctica educativa en la formación de profesionales integrales y en la que cada participante del acto educativo cuenta. Se deben formar personas que no solamente conozcan la ciencia, sino que desarrollen habilidades para alcanzar las metas y que han sido asociadas a sostenibilidad del crecimiento equilibrado e inclusivo.

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