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2015 Uso y aplicación de las redes sociales en la enseñanza y aprendizaje del derecho, práctica nominada en Experiencias Significativas.

Universidad Cooperativa de ColombiaSala de Conocimiento2015Uso y aplicación de las redes sociales en la enseñanza y aprendizaje del derecho, práctica nominada en Experiencias Significativas.

Uso y aplicación de las redes sociales en la enseñanza y aprendizaje del derecho, práctica nominada en Experiencias Significativas.

​​​​​Experiencias Significativas


Uso y aplicación de las redes sociales en la enseñanza y aprendizaje del derecho, práctica nominada en Experiencias Significativas.

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Nuby Dominga Mogollón Anaya
Abogada, Especialista en Gerencia pública, Curso Maestría Economía Solidaria para el Desarrollo Territorial. Docente de la Universidad Cooperativa de Colombia, en la Facultad de Derecho, en las Áreas de Teoría General del Estado, Derecho Constitucional General, Derecho Constitucional Colombiano, Sociología jurídica y Derecho Administrativo General. Docente del Instituto Politécnico Central en los programas de Investigación Judicial, Secretariado y Electrónica, en las Áreas de Derecho Constitucional, Derecho Administrativo y Proyecto de Vida. Miembro de la Red Académica REDOCAL con base en Perú), con CVLAC vigente en Colciencias. 


 


El problema que dio origen a esta experiencia fue que los estudiantes en clases utilizaban el celular y se desconcentraban demasiado. El uso de dispositivos electrónicos y de la web en general ha sido una herramienta fundamental para que los estudiantes maximicen el potencial que las nuevas tecnologías le brinda, se ha aplicado dentro de la red social Facebook diversas estrategias como por ejemplo seguimiento a videos, enlaces para tutoriales, cuestionarios en línea y reuniones programadas mediante sesión virtual.