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2016 Nominados a la 2da Convocatoria de Experiencias Significativas

Universidad Cooperativa de ColombiaSala de Conocimiento2016Nominados a la 2da Convocatoria de Experiencias Significativas

Nominados a la 2da Convocatoria de Experiencias Significativas

11/11/2016

​​Experiencias Significativas

Nominados a la 2da Convocatoria de Experiencias Significativas​​

De 169 profesores inscritos en la etapa inicial de la segunda convocatoria de Experiencias Significativas, 59 entregaron la sustentación de las experiencias y luego de pasar por votaciones públicas 24 propuestas fueron seleccionadas…  

Hemos esta​​do publicando en nuestros medios informativos los 24 seleccionados. Los siguientes 7 son: ​

​Jorge taboada 2.jpg
​Jorge Enrique Taborda Álvarez - Academia, proyección y TIC en la ingeniería civil. Una experiencia con sentido humano

Sede: Ibagué

Porque, mi experiencia significativa articula Universidad – Comunidad. Desde la practica académica se resuelven problemas que surgen desde las comunidades y que pueden ser solucionados con los aprendizajes adquiridos por los estudiantes de Ingeniería Civil durante su vida universitaria, uniendo conocimiento​, practica social y TIC y teniendo como referente los ejes que están inmersos en la misión institucional  (Docencia, proyección e investigación) y los  ejes estratégicos del plan navegando juntos, en la que participa toda la comunidad académica (Profesores, estudiantes, egresados, funcionarios y la comunidad en general).​


​AVIGDOR ROBERTO.JPG​
Avigdor Roberto Guerrero Garcia - Inclusión y evaluación de tres Objetos Virtuales de Aprendizaje, en el programa de curso de Semiología a través de la plataforma Blackboard, como herramienta de apoyo en las horas de trabajo independiente

Sede: Bucaramanga​​

Porque es producto de investigación de la Universidad, validada tanto por profesores y estudiantes como por pares evaluadores externos e internos, innovador en pedagogía y fundamentada en principios de Bioética y de Bienestar Animal.



​HECTOR FLORENTINO.JPG
​Héctor Florentino Hernández Cárdenas - Uso de LABSAG para permear formación por Competencias en el programa por Objetivos apoyado en grupos usando TIC

Sede: Bucaramanga

Tenemos el compromiso con los estudiantes y la institución de aprovechar la mayor cantidad de cosas buenas que tiene la propuesta de formación por competencias con la totalidad de los estudiantes del programa.
​GABRIEL ENRIQUE SERRANO DÍAZ.JPG​
Gabriel Enrique Serrano Díaz - Vacas y algo más . . . Un sitio WEB para todos, que acerca la teoría con la experiencia de campo en las empresas ganaderas.

Sede: Bucaramanga

Con más de 45.000 accesos (75 documentos y 1.000 imágenes) 108.000 visualizaciones (16 videos) 700 seguidores y su interacción permanente; en un año se ha convertido en apoyo para los estudiantes de MVZ y los profesionales activos, sensibilizador de los productores y proyección de los esfuerzos realizados en la comunidad Uceista para contribuir al desarrollo ganadero. 
​Veronica Chajín.JPG​
Verónica Chajin Ortiz - Herramientas para el desarrollo del pensamiento creativo aplicadas en la exploración de oportunidades de negocios.

Sede: Bucaramanga

El desarrollo del pensamiento creativo puede dar nacimiento a grandes soluciones a aquellas problemáticas sociales que aquejan a nuestro país. Innovar el pensamiento social desde nuestra institución contribuye a la consolidación de nuestra identidad como una organización abanderada de la Economía Solidaria.
​ROSA NELLY MONTAÑEZ.JPG​
Rosa Nelly Montañez - La situación de enfermería como estrategia de enseñanza en el cuidado de la persona que ha perdido su salud mental

Sede: Bucaramanga

Contribuye a formar personas y profesionales en enfermería con conocimientos científicos, calidad ética y humana, pensamiento crítico, compromiso social y solidario, que lideren procesos de investigación y cambio en los campos de desempeño, que aporte al posicionamiento del EL ALMA MATER, para sentir el orgullo de ser egresado UCEISTA.

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​Angélica María Rivera - Docencia, investigación, TIC y realidad

Sede: Villavicencio

Porque involucra investigación y tecnologías de la información. Adicional es una práctica académica poco explorada y buena, porque permite no solo aprender desde el punto de vista tradicional, sino que involucra el aprendizaje desde la experiencia.